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lunes, 8 de julio de 2019

SESIÓN 14 : HAZ Emoticantos Los corazones Amigos



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 CANCIÓN : LOS CORAZONES AMIGOS

OBJETIVO:  Los estudiantes aprenderán que '"ser el cambio"" "cambia el ser" , Ellos entienden que cuando se ""HACE´ desde sentir´ e imagina  se cultiva la mentalidad YO PUEDO

Los estudiantes     comenzaron a poner sus ideas en practica en el aula de clases ,durante las actividades escolares  se esforzaron por mantener una actitud amable , respetuosa y atenta  entre ellos  reflexionando acerca de su actitud hacia los demás y demostrando que el cambio es posible hasta convertirlo en habito La canción los corazones amigos fomenta la empata e invita a tener en cuenta las emociones de los demás en las relaciones interpersonales .  





SESIÓN 13 : PLANIFICACIÓN PARA EL ÉXITO



OBJETIVO: 


Los estudiantes reconocerán que la planificación efectiva es el resultado de ser consiente de todos los detalles y los recursos que serán necesarios para poner en practica su idea .Aprenderán la importancia de la planificación




Introducción de los estudiantes al concepto de planificación para el éxito 
Reunidos en grupos pequeños resolvieron las preguntas de la pagina 72 y 73 de del bloc de notas del libro , se elije al portavoz que presentara el plan al grupo y luego todos aprobaran el proyecto y lo dejaran anotado en su cuaderno 

Los estudiantes aprendieron como la identificación de competencias de unos y otros permite la mejor selección de funciones, responsabilidades y finalmente una mejor planificación y resultados . 

Los estudiantes reconocieron que la planificación efectiva es el resultado de ser consiente de todos los detalles y los recursos que serán necesarios para poner en práctica su idea .Aprendieron  la importancia de la planificación realizaron  un mapa conceptual de todos los pasos a realizar , los recursos y estrategias que necesitan para esto , la forma como se evaluara el proceso la maestra tomo apuntes y les explico la forma de organizar este mapa conceptual para que en la casa construyan una individual con ayuda de sus padres








ESTUDIO DE CASOS Solución de Problemas





EL MEJOR DE LOS CASOS

Adquirir las habilidades Emocionales :
1., Gestionar las Emociones
Por medio de el dibujo o escritura en un papel de nuestras experiencias
Reconocer las emociones por sus nombres y explicar sus características  nombrar en voz alta la emoción que sentimos nos hace consientes,  calma nuestros centros emocionales del cerebro y nos incita a ´pensar antes de actuar
También por el secuestro emocional se controla el stress el impulso y la voluntad
John Gottman recomienda que para lograr el equilibrio mágico de las relaciones por cada emoción negativa se necesitan 5 positivas para equilibrarnos
Actividades sugeridas :
El diario del Stress
Ejercicios de Activación, estiramientos o auto masajes  ,respiración, meditación, concentración
Un paseo meditativo
La sonrisa favorece la meditación

Construir Habilidades Sociales :

La Empatia
Actividades
Trabajo en equipo
Reflexiones sobre acción emoción
Practicar la escucha efectiva
Sacar conclusiones sobre hechos o situaciones
Momentos de Compartir
Resolución Pacifica de conflictos
Aprovechar Talentos personales :
Utilizar las destrezas en el deporte, arte o liderazgo de proyecto como  catalizador se emociones negativas para establecer relaciones sociales
Las emociones tienen influencia  en el aprendizaje , crea estudiantes mas sociables y activos.,mejoran el rendimiento académico, controlan sus impulsos con el auto control, Aumentan su autoestima ,planifican y alcanzan sus metas .