Las fotografías se utilizaron como un recursos de
autoconocimiento por medio de la observación los niños describieron
detalladamente sus expresiones identificando el gesto realizado en cada emoción
sentida , se expresara su nombre , y se etiquetara con una tarjeta , se
hicieron relaciones entre nombre e imagen de las diferentes emociones y la
descripción de los sentimiento que se experimentan cuando sienten cada una (Las
fotos fueron compartidas en el grupo de Watsapp de padres de Familia del Grado
Transición con la docente )
